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Tercera tertulia: La política pública vs. La política

Natalia Ocampo Galeano, Juan Camilo Luna y Julián Leonardo Peña– Universidad de Caldas, Clínica Socio-jurídica de Interés Público
El impacto de la sentencia T-239 de 2018 en la generación de políticas universitarias en contra de las violencias basadas en el género

Maria Alejandra Zapata, Mateo Cardona Marquez, Elizabeth Hurtado – Escuela de Género y Derecho Universidad de Caldas
Una propuesta de política de equidad y no violencia basada en el género, las identidades y las orientaciones sexuales para la Universidad de Caldas.

Angélica Rodríguez
El género en incógnita: Una experiencia de transición y construcción de identidad femenina a masculina en el medio escolar

Interludio artístico
Mujeres al borde

Dra. Carolina Cárdenas y Alex Peña– Escuela de Género y Derecho Universidad de Caldas
El caso Carrataplán: formulación de política en los establecimientos abiertos al público en el ámbito municipal

Ficha Técnica

Descripción eje temático: La Escuela de Género y Derecho propone sus movilizaciones con un enfoque de transformación estructural. Esta nota característica se direcciona hacia la materialización de cambios sociales e institucionales con un alcance sistémico para revertir la situación de vulneración y vulnerabilidad de personas, grupos y sectores poblacionales con formaciones de identidad y género y expresiones sexuales diversas y singulares, quienes, históricamente, han sido invisibilazads, menospreciads, ninguneads y subalternizads en nuestras sociedades. Intentamos destacar cómo ese tipo de movilización se direcciona a la transformación estructural de las causas de problemas socio-culturales con expresión en el diseño institucional y la configuración política. La intervención académica de la Escuela no intenta suplantar la política (ni mucho menos a Lo Político), sino defender y promover la diversidad, la diferencia, la interseccionalidad y la singularidad como base en la política deseable. Se trata, entonces, de evaluar el impacto del quehacer propio en nuestro campo para la preservación y florecimiento de las condiciones de posibilidad de la política democrática y pluralista mediante propuestas y desarrollos rigurosos que aporten a la deliberación y a la consolidación de la cultura jurídica, política y académica con base en el género, las identidades y las diversidades y singularidades sexuales. Se discute el alcance, el impacto y los propósitos de nuestra intervención, esto es: si acaso es afirmativo de las estructuras de las injusticias o, por el contrario, es deconstructivo por eso de conmover desde la base mismas las estructuras de esa clase.

Pregunta vertebradora: ¿Cuál es el alcance afirmativo y deconstructivo del activismo social y político desplegado en el marco de la movilización académico-universitaria para la configuración de la política pública y la política institucional?